您好,欢迎来到 中国大学生在线

我的导师|林高用教授:科研“静”下去,生活“动”起来

2019年04月26日 09:55:43 来源: 中南大学(中南云麓谷) 作者: 字号:TT

导 语

在过去的十几年光阴里,学习一直是我的人生主旋律。我在许多老师的教育下,先后完成了小学、初中、高中、大学的学业。在这漫长的时光里,老师是我人生记忆里重要的组成部分。

我记得,他们严厉的时候,可以拿出一节课的时间把全班的学生批评得鸦雀无声,一个个乖得像鹌鹑;他们和蔼的时候,可以对着因考砸了而红着眼眶的你说出安慰的话语,然后提出一条条学习建议;他们可爱的时候,可以偷偷给封闭在校内的学生放一部轻松搞笑的电影……而今我又进入了一个学生的新阶段,也遇到了一位新老师,也就是我的研究生导师。

我的导师姓林,他是一位优秀的教授,从事材料加工的一线科研与教学工作,至今已有20多年。多年来他在自己的科研与教学事业中兢兢业业,尽职尽责,培养了许多优秀的学生,在师生间一直有着极好的声誉。

教导有方的科研导师

初识林老师是在大三上企业案例分析课程的时候,在课堂上他详细地介绍了校企技术合作案例,并请来多位企业高工以及其他工程实践经验丰富的教授讲解典型的技术问题,生动且贴合实际,拓展了我们的视野,使我们意识到自身所学是有用武之地的。大四选定导师后,林老师便邀请我进入他的课题组学习,至今已一年有余。

林老师管理学生的方式很特别。我初入课题组之时,几乎什么都不懂,他却在我进入课题组的第一天就告诉了我将来的工作任务,然后让我跟在实验室各位师兄师姐身后学习怎么做实验,记住各种实验地点与相关实验老师的信息,同时接触课题组的日常管理工作。在我慢慢熟悉各种基本实验知识后,他就让我参与了两个小项目。这种被导师信任、需要的感觉,打破了我初入一个陌生之地的不安。接下来我在学习与工作的过程中也很快与实验室的师兄师姐们打成一片。至今还记得,进入课题组的第三个月因为完成了一部分项目,得知林老师决定提前给我发津贴时自己激动的心情,那是一种被认可的喜悦;也是从那时候起,我开始清楚地认识到自己所学的专业知识不再被束之高阁,它可以被真切地投入实践中,甚至可以通过你的工作将之转化成具体的制件。大四一年,我几乎就在课题组、实验室、宿舍这几个地方走动,日子过得很忙,我却很喜欢这种充实。

注重细节的工作导师

林老师在研究工作方面要求严格,其它方面也十分注重细节。他时常要求我们在汇报自己的实验方案时画出简明的方案流程图,保持思路清晰。在电脑上绘制框图,每当文档内容或格式变化,绘制的图很容易散开甚至丢失。我第一次把实验方案发送给林老师时,流程图没有出现上述的问题,他却提出了这点,并亲自向我展示怎么把框图中的一个个子框图与箭头组合在一起,避免可能出现的小事故。对于这一点,我印象十分深刻。他对工作很认真,不仅体现在科研方面的严谨,也体现在注重文案方面的细节。

热爱运动的生活导师

在工作之余,林老师也是一个热爱生活的人。他喜欢打乒乓球、看足球赛。在世界杯期间,他在课题组与我们兴致勃勃地说球赛,大吐球经。此外,他还有每天行走一万步的目标,风雨无阻。一次我和他去外省做实验,到达目的地吃过晚饭后,已是晚上八九点,他仍在下榻的酒店附近走了一大圈,坚持完成一万步的目标。可能由于经常锻炼,林老师步伐很快,我每次跟他一起走路都要时不时注意不要被他甩在身后。这件事我与课题组的其他师兄师姐说过,结果发现彼此间深有同感。

导师简介

林高用,教授,从事材料加工一线科研与教学工作20多年,主要研究方向为铝、铜、锌合金材料、金属塑性加工技术、模具设计及热处理、材料的损伤与断裂、材料成形与热处理过程的数值模拟等,长期开展校、企技术合作,具有扎实的产学研合作基础与经验。

在“高强铝合金”等多方面开展了深入研究,取得多项研究成果已应用于工程实际。主持承担国家重点实验室、国家科技支撑计划、省院省校合作、企业委托等科研课题36项;参与承担国家“973”、国家“863”、国家自然科学基金、军工配套、企业委托等科研课题20多项;完成省部级技术成果鉴定4项;获省部级科技成果二等奖3项,三等奖1项;获授权发明专利14项;发表第一作者学术论文150多篇,其中被SCI、EI、ISTP收录50多篇。

在教学方面,参与编写出版国家教育部规划教材3本;获湖南省教学成果一等奖1项,培养毕业博士1人,硕士53人。

[责任编辑:苏兰, 熊坤军(实习生) ]

中南大学 静心科研 丰富生活

我要评论( 网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述。)
用户名:

全部评论0条)

关于我们 共建单位 联系方式