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袁辉:我要将自己的青春献给大山

2018年08月02日 09:53:41 来源: 武汉理工大学材料学院 作者: 字号:TT

“你们辛苦了!”随着武汉理工大学材料学院赴湖北巴东县“启智铸材——STEAM科普教育”暑期社会实践队的志愿者们到达巴东站的出站口,就听见一个人亲切地说道。中等的个子,平头,黝黑的皮肤,身着红色球服……他叫袁辉,是在巴东县清太坪镇白沙小学支教了六年的志愿者,也是“中国好人榜”、“2017感动恩施年度人物”、湖北省“五四青年奖章”、湖北省“先进工作者”等荣誉称号的获得者。

暑期社会实践队一行11人于7月18日来到偏远的山村巴东县清太平镇八字岩村,在白沙小学开展了为期7天的STEAM科普教育夏令营。实践队能够来到白沙小学,给当地的孩子们带去有趣的课程,让孩子们领略到科学的魅力,这都得益于袁辉老师。

袁辉老师到巴东站接实践队员们

天性爱自由

在见到袁辉老师之前,实践队队员们都已经了解到了许多袁辉老师的事迹,其中实践队队员吴睿鑫激动地说:“袁辉老师真是太让人敬佩了,能坚持在那里坚持六年,我一定要和他交流交流”。

袁辉毕业于南京大学历史系,在高中时他的梦想就是想在大学毕业后去山区支教。大学毕业后,原本有一份在新华日报的体面工作,他却果断放弃了,来到了四川大山深处,开始了自己的支教生活。但是由于语言及师资原因,过了没有多久,袁辉就离开了那里,结束了自已的第一段支教生活。2012年的一天,袁辉无意间得知“拄拐老师”谭定才的事迹,于是来到湖北省恩施市巴东县姜家湾教学点支教,追求自己的梦想。面对着谭定才的劝说,袁辉毅然选择将自己的青春与热血,散在这篇美丽的土地上。

当实践队员问道:“袁老师,你来到这里之后没有考虑过自己的未来吗?”面对队员们的疑问,袁老师感慨道,“我现在很少做打算,尤其是关于将来的事情。我没有打算,也没有太多压力,这是一种自然的生存的状态,没有领导来管我,让我做这做那,可以做我内心想做的事。”

袁辉老师的唯一交通工具摩托

晚饭时,实践队员又好奇地向袁老师问起姜家湾的往事,他说道:“刚刚到姜家湾的时候,喝的水都是从别人家里要来的已经发臭的雨水,里面还有已经死了的虫子,洗衣服也只能等下雨时用雨水洗,否则只能将就着穿。”

不想领导别人,也不想被别人领导,宁可不要编制也要自由。“我的这种自由不是低级的自由,是具有责任的,我的责任就是把孩子教好,带更多的课。对于我自己来说,也是要求自律的,这是一种超越他律的自律。”当谈到自己的生活态度时,袁老师说道。“我觉得这个自由是很有价值的,是不散漫的,社会主义对人的要求就是自由全面的发展。”袁老师的一席话语让实践队员们感触良多。

山村月夜

在白沙坪的日子里,实践队员发现当天黑时,袁老师总要一个人在寝室外面坐一会。“这里的星空多美呀。”面对这漫天的星空,皎洁的明月,他感慨道。“剩我自己时,每天晚上在这里坐一会就回寝室了,回去看会书,挺好的。”每当回到寝室,袁老师就将自己置身于书的海洋。正如他本人一样,他所喜欢的书无一例外的给人们展示了一种洒脱的人生态度,也正是这些书给了他潜移默化的影响。“这是一种洒脱人生,人就该这样活着,你不必向我这样,但是要是有颗洒脱的心。以后不论做什么,有什么境遇,都不应该放弃对自己的追求,追求自己想要的生活 。还要有自己独立的判读,有自己的头脑,无论在谁面前都要坚持自己正确的判断。”和袁老师在书房的一席谈话,让实践队员们受益匪浅。

袁老师参与到夏令营的意面搭建课程中来

谈到班级的孩子们和自己的生活,袁老师的脸上露出了骄傲的神态。“我觉得每学期在这里的生活不一样,看着这里的学生长大是件很幸福的事。我的学生你和他握手都会主动伸出手,别的老师学生就不一定了,我觉得是我通过潜移默化的影响改变了他们。”

义务家教

为了了解更多袁辉老师的事迹,学习袁辉老师的无私的精神和高贵的品质。实践队员和袁老师一起进行了家访。“袁老师是我们家的大恩人。”当提到袁辉时,田艳清的妈妈告诉实践队员们。

田艳清是清太坪镇青果山村人,母亲右手残疾,父亲有病,姐姐还在上大学,家里十分困难。在袁辉刚刚加入姜家湾教学点不久之后,她进入姜家湾教学点学习。

上山的路蜿蜒曲折,道路坑洼不平,旁边就是万丈高崖,袁老师骑着摩托车给田艳青补习功课,一骑就是六年。

“袁老师发现艳清很久都不去学校之后,就来到家里进行家访,在确定她不能上学之后就主动给她来家里讲课。”田艳青的妈妈告诉记者。“袁老师每周来三次,周六周天的上课的时间长一些,平时他也会利用午休时间来给艳清上课,只不过时间短一点。下雨下雪时他也坚持步行20多公里来给孩子上课,还会时不时的给孩子带牛奶和零食……”

袁老师在学生家中给其补课

袁老师一进田艳青家的家门就径直走进了艳清的房间,孩子看见袁老师的到来也是十分的兴奋。“田艳青刚刚进入教学点不久,就因为被狗撞到而骨折,之后拿着拐杖走路再次骨折,后来因为体质特殊的原因,不得不离开了学校。”当实践队员问袁老师打算将这项“事业”进行到什么时候时,袁辉说道:“我孩子打算带到初中,之后和政府协调一下看看能不能让他去某个学校去学习,初中的课太多了,我一个人带不过来。“”等她姐姐大学毕业她的家庭压力就会减轻了,他姐姐读的师范大学,以后也会做一名老师的。现在他们家在政府扶持下接下了喂猪的工作,在政府的帮助下也盖了扶贫房,现在家庭的经济情况有了一定的好转。”

坐在袁老师摩托车的后座上,实践队队员吴睿鑫感叹道:“崎岖的山路没能阻挡袁老师对孩子们对支教的一片真心,和袁老师比起来我们做的太微不足道了,所以我们一定要让在夏令营的孩子们有所收获!”

“学出名门却蜗居深山,才华横溢仍别梦都邑!你摒弃的是浮躁喧哗,燃烧的是少年壮志;你咀嚼的是寂寞乡愁,种下的是智慧火种!崎岖山路镌刻你青春轨迹,书声琅琅感恩你岁月芳华!”心之所向,不变本心,坚持自己的初衷,实现自己的价值,这就是袁辉老师本来的样子。也是我们每个当代青年应该学习的!

[责任编辑:苏兰, 伦艺菲(实习生) ]

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