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[志愿服务]情暖童心 共享诗词之美

2018年07月18日 14:47:09 来源: 浙江海洋大学东海科学技术学院 作者: 字号:TT

陪伴留守儿童,关爱祖国花朵,是全社会义不容辞的责任。7月16日上午,浙江海洋大学东海科学技术学院“情暖童心服务团”的15名队员前往金塘镇大浦社区“儿童之家”开展义教活动。

在队长王丹萍的引领指导下,队员们大胆创新,选择对宋代词人苏轼的《水调歌头》进行研磨,将古诗词与音乐相融合,使其成为本次活动的一大亮点。短短的四十分钟,队员们引导着学生赏“词之景”,品“词之韵”,探“词之脉”,共“词之情”……恍若穿越了历史的长河,感受到了中国古诗词之妙,更激发了孩子们对古诗词的兴趣和其潜在的创新活力。

队员在给小朋友讲解生词

队员们由“月”字引入课程,带领孩子们进入想象的空间。教学过程中,队员紧扣关键字词,通过图画板演、古文字解读等方式带着孩子由分析汉字结构到理解字意,逐步深入,从而引导学生理解词中的意象和道理。

孩子在朗读

“‘但愿人长久,千里共婵娟’这句话是什么意思呢?”一位小朋友在课上问道。主讲队员杨冠福这样回答:“婵娟”是美好的样子,这里指嫦娥,也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思,这句话就是希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。”

队员们和小朋友一起合唱

在本次活动的下半部分,队员们和小朋友们一起学习了由《水调歌头》改编而成的歌曲,《水调歌头—明月几时 》这首抒情类的艺术歌,其最大的艺术特点是将诗词语旋律完美的结合,诗词中所要表现的意境,加上旋律,使之成为一首诗与音乐完美结合的经典之作,歌词与旋律做到了完美的融合,浑然一体。

其中一位小朋友说:“这首歌真好听,听了让我觉得很舒服,而且一学就会,我还想再多听几遍。”听到这句话,队员们都欣慰的笑了,都觉得为这次活动的努力没有白费。

课堂的最后,小朋友们和队员们一起将《水调歌头—明月几时 》合唱了一遍。社区负责人表示社区十分欢迎这样有文化、有创意的社会实践团队来社区进行活动。它让社区留守的孩子们在假期中学习古诗词,既为他们的假期生活添彩,又能轻松地领悟古诗词的魅力,更能让中国古诗词这非物质遗产更好的传承。

[责任编辑:杨虹, 胡倩(实习生) ]

三下乡 实践 东科 留守儿童 诗词

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