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[实践故事]南京工程志愿者走向留守儿童:爱与陪伴,一路”童“行

2017年07月28日 09:40:10 来源: 南京工程学院 作者: 字号:TT

近日,南京工程学院的11名大学生来到灌云县南岗留守儿童寄宿小学,针对15名留守儿童展开暑期科教夏令营活动。

自今年五月起南京工程学院能源与动力工程学院,灌云县团委,南岗留守儿童寄宿小学携手成功开展了“关爱留守儿童,带来爱与陪伴”爱心助教活动。7月1日“笔芯少年团”开展了为期十天的支教活动。为了此次活动,志愿者为孩子们带来了不一样的课堂体验:学业辅导,科技创新,亲情陪伴,红色经典,手工创作等。在学业辅导的基础上,开拓孩子们的眼界,。旨在为孩子带来快乐的同时给这群孩子带来想要的关怀与陪伴。

一日破冰,春暖花开

见面第一天,为了尽快和孩子们熟悉起来,志愿者们先轮流做自我介绍并进行才艺展示,逐渐让孩子们放下拘束。通过“击鼓传花”接花者自我介绍并表演的环节,让孩子们与志愿者相互了解,营造友好氛围。紧接着“贴烧饼”“大风吹”“一毛五角”等一系列小游戏,孩子们脸上的防备与陌生逐渐卸下,心门打开,为未来十天的支教顺利开展打下良好的基础。

初识第一天孩子笑得无比腼腆  范瑞祥 摄

初识第一天孩子笑得无比腼腆 

传道授业,悉心辅导

“Followmy right hand left hand as I take the floor ,left hand right hand I can showyou more”孩子们跟着老师的节奏律动起来。在了解孩子的喜好后,志愿者们精心挑选了这首英文版的《青春修炼手册》,在学习歌曲的同时接受英语知识的传授。

孩子在志愿者的带领下孩子放声朗读英语。范瑞祥 摄

孩子在志愿者的带领下孩子放声朗读英语 

语文,数学,历史教学方式新颖独特,更有地理,生物带孩子们领略祖国河山,探索世界奥秘。在轻松愉悦的教学环境下培养了孩子们浓厚的学习兴趣。

手工制作,科技创新

为了给孩子们带来更多元化的课堂体验,笔芯少年团的成员特地给孩子们带来了陶泥,让孩子们放飞想象力,制作出一个个属于自己的作品。此外,水火箭的制作让孩子们对科技有了更深的认知并在自己的水火箭上写下了自己的愿望,水火箭的发射便承载着孩子的梦想。

孩子们兴奋的举起自己的水火箭。 范瑞祥 摄

孩子们兴奋的举起自己的水火箭

还有通过以简单电路连接为基础制作的星空杯,让孩子们在志愿者的引导下,领略到宇宙浩瀚也提前学会简单的物理知识。还有各种融思想性、教育性、挑战性、实用性、趣味性于一体的小活动促进孩子们综合素质的全面发展。

点点滴滴,真情陪伴

为了更好的了解留守儿童的心理状况,课间时,志愿者们与孩子们进行亲密的交谈。“老师,我们不想回家,家里没有人陪我们玩,我们想和你们在一起多呆一会”孩子们湿润的眼眶流露出内心孤独,让所有志愿者都心头一紧。在与老师的交流中我们也了解到,许多学生家长虽然家境困难但宁愿交钱,也希望志愿者们多留几天,陪一陪他们的孩子,让孩子们不再那么孤单。家长需要承担家庭的重担,孩子需要感受他人的温暖,这些留守儿童的童年缺少了许多应有的快乐,这也更让志愿者感受到了支教的意义和肩上的责任。

十日相知,情深意重

“老师,能不能不走”“老师,我以后下课不乱跑了,你多陪我一会好不好”“老师你说笑的样子最好看,我不哭了,但你们明年一定要来,一定要来!”

女孩强忍泪水想给即将离去的志愿者带来最美的笑容。 范瑞祥 摄

女孩强忍泪水想给即将离去的志愿者带来最美的笑容

所有人的泪水在老师送给孩子们的歌《和你一样》中肆意挥洒。孩子跑上台与老师紧紧相拥,相许一年之约。闭幕式上孩子们放声高唱老师教的英文,当地县委书记表达了衷心的感谢,并达成了长期合作的共识。老师最后送上的礼物,翻开笔记本是孩子的相片,相片上是孩子们的笑脸,相片背后是每位老师沉甸甸的期待和嘱托。虽然终到了分别之时,但“小笔芯”会一直陪伴着孩子们的成长,希望孩子们能不断努力,不断成长,拥有一个美好的童年!

笔芯少年团是一个长期的教育关爱服务团队,坚持着对留守儿童的爱与陪伴。这些孩子的身心发展更需要全社会的共同关心和呵护,在同龄孩子享受来自父母的关爱时,他们就开始学会默默承受孤独。让志愿者们不断前进的是孩子求知的眼神、天真的笑容。他们需要更多的关注与关怀。让我们共同为这些留守儿童带来快乐,点燃他们童年的欢欣雀跃。

[责任编辑:夏克婷]

南京 留守 志愿者 实践 儿童

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