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教学名师丨赖晓绮:再选择一次,我还做一名老师!

2019年04月17日 11:01:26 来源: 赣南师范大学大学生通讯社 作者: 字号:TT

舵手在一望无际的海洋上需要指南针的引路,才能去领略海的美,而同学们的求学之路更是需要教师引路,赖晓绮老师就是这样一位“引路人”。对自身,他化弊为利,把专业上的劣势变成优势;对学生,他循循善诱,用独特的方式指引帮助学生;对事业,他坚守阵地,用真心和热情演绎着教学这门艺术。

人物名片

赖晓绮,1963年生,江西瑞金人,教授,硕士生导师,江西省中青年骨干教师,1984年7月于北京师范大学化学系毕业后至赣南师范大学化学化工学院任教,获评赣南师范大学第二届“教学名师”。

教是本分,做一行爱一行

宫崎骏的动画电影《天空之城》中有这样一句台词:“有时候,坚持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的东西。”

“其实在中学所有学科中,化学是我最不喜欢的,因此我并没有将其放在我的报考大学第一志愿上。但既然开始了,我就得做一行爱一行。” 谈及当初为什么选化学这个专业时,他不无感慨。

从教以来,他曾长期担任化学专业负责人和分析化学教研室主任,担任《分析化学》、《分析化学实验》、《仪器分析》和《仪器分析实验》等专业主干课程的主讲和指导老师。主持完成《分析化学》和《分析化学实验》两门学校精品课程的建设,带领教研室全体教师不断研究如何改革教学内容和教学方法。在全国高师化学实验竞赛中,他指导的学生共获2项一等奖和7项二等奖。

2017年,赖晓绮主编出版了《分析化学实验》教材,谈及当时的思路,他说道:“教学要与实际相结合,根据赣州的特色,在书中我编了许多有关稀土和脐橙的实验,一来同学们比较有兴趣,二来以后他们就业也可以直接从事这方面的研究工作。”

对于赖晓绮的“教学艺术”,他的学生黎思情说道:“老师特别重视理论与实践结合,总是两者兼顾着指导我们。他注重课堂教学改革,在‘分析化学’课程教学中,老师会给我们一个实验设计。记得有一次,老师让我们设计用酸碱滴定法来测定脐橙总酸度,全班分成三组,各组成员讨论设计方案并做好ppt。为了做好每次讨论课,我们要查阅大量资料,不断进行创新,组员之间还要磨合,长久如此,我们都受益匪浅。”

教学不仅是教师的职责与本分,同时它还是一门艺术。“教学不能止于传授本领,还要重视激励和引导,要掌握教学技巧,让学生们真正理解你讲了什么。”赖晓绮语重心长地说道。

做一行爱一行,即便开始自己对化学并不十分感兴趣,但不甘平庸的赖晓绮在工作中兢兢业业、不断钻研,化学也就成为了他最拿手的专业。这种刻苦上进的品格也在师生交流中无声地浸润着他的学生,影响着他们的成长成才之路。

以生为本,活到老学到老

冰心曾说:“成功的花儿,人们只惊艳她现时的美丽,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

在学校,赖晓绮的主要工作是教学和科研,他善于学习,不断提高自己的专业水平,主持完成了多项省级科研项目和校级教改重点项目,在Anal Bioanal Chem、Spectrochimica Acta Part A、RSC Advances、J.Inorg.Organomet.Polym、Analytical Sciences和《化学学报》等国内外专业期刊上发表科研论文30余篇,并担任了大量繁重的教学任务,但这些均未影响他做好政治辅导员工作。

在2001年和2014年,赖晓绮先后接任98化学本科班和02化学本科班的政治辅导员。为了帮助同学们顺利考取研究生,他精心上好《分析化学选讲》考研复习课。为了讲好这门课,他做了30多所大学的研究生试题,之后进行分析总结,挑出那些有代表性的题目给学生讲解。

“那时收集资料没有现在这么容易,有一些考研的学生有相关学校的资料,我就叫学生帮我复印一份,我再精选试题并解答充实到教案中。”对于这种与众不同的选讲课备课方法,他这样评价:“教师也要不断地充实自己,切忌一劳永逸。在准备的过程中,不但我的知识储备有所拓展,教学能力也得到了锻炼。”

蔡元培曾说:“教育者,非为己往,非为现在,而专为将来。”现在大学生越来越多,就业形势也非常严峻。对此,他认真地说道:“关心学生,不仅要体现在学业上,同时也要关心他以后的发展。不遗余力地帮他们查阅资料、推荐导师,也是我们应该做的。”

当得知02化本有几位同学未通过研究生复试的消息后,赖晓绮主动与南昌大学任教的朋友联系,千方百计地为同学们调剂志愿。班上一位学生考研上了北京师范大学的分数线,赖晓绮随即与母校任教的老同学联系,了解复试信息,最终该生顺利考取了北师大。这两个班在他的带领下,98化本有16人,02化本有14人考取硕士研究生。这两个班无论是录取人数、录取比例以及录取学校质量,在当年均名列学校前茅。

高度的责任心驱使赖晓绮不断向前。近年来,赖晓绮几乎每年都会帮助学院的考研学生进行复试、联系导师和研究生调剂等工作,看到老师所做出的努力,同学们也没有辜负他,经他帮助的很多学生顺利考取北京师范大学、华南理工大学、南昌大学、中国石油大学、浙江师范大学等高校继续深造。

对于大学生的学习,他说自学很重要。谈及起自己的大学生活,赖晓绮讲到了他学英语的情况,那个年代不像现在有很多参考书,查找相关资料主要从图书馆查找。“当时我要是在图书馆看到一本英语的练习册就无比满足,我会拿着练习册不断练习,最后考试终于过了国家划的标准线。”

“那时教学条件也不如现在,有的课程连教材都没有,但我们班学习氛围很浓,下课后就互相借阅笔记,交流学习。”他回忆道。

在教学条件日益发展的当下,赖晓绮建议同学们一方面要与时俱进利用好资源,另一方面仍要养成做笔记的好习惯,脚踏实地将知识理解透彻。

亦师亦友,成长路上的指路明灯

忆及大学生活,令赖晓绮印象最深刻的便是他的班主任,回想当年的点滴,他颇有感触地说道:“有一年我生了场大病,那个年代也不敢在北京治病,就转回了老家,但没想到,等我治愈回到学校后,老师帮我把所有的医药费都报销了,有近四五百元,当时我父亲一个月的工资也就四五十,这对我来说简直是莫大的帮助。”

受青年经历的影响,现在的赖晓绮对于学生也总是无私奉献、耐心引导,俨然如学生成长道路上一盏指路明灯。

在交谈中得知,赖晓绮还带过一个专科班。刚接手时这个班成绩不是很理想,学生补考达到80门次,但经过他的引导,第二学期的补考就下降到20门次。问及带班经验,他表示班主任一定要有魄力,特别要关注班上的学生干部。在他看来,班干部是一个班级的骨干,他严格要求他们做到品学兼优,方能起带头作用。

严厉之外,赖晓绮身上亦有师者的柔情和温厚。2005年4月,一位学生父亲在赣州市人民医院住院,得知这一情况后,他和班上10余位同学带着慰问品去看望学生家长,该同学和其亲人非常感动。同年6月,班上一位女生突然生病,他又与两位同学一起将其送到市人民医院进行治疗,并垫付了医药费。一位学生因父亲去世情绪非常低落,他知道情况后,主动与该同学进行了深入的交流,使其重新振作起来。赖晓绮细致入微地观察学生的动态,总能以自己的耐心帮助有需要的同学。

赖晓绮给人留下的印象就是这样严慈并济,他有坚守的标准,亦有满腔的温情。他始终认为,教师要在教学的同时重视学生健康人格的养成。“大学就是一个最简单的小社会,能不能适应与情商密切相关。首先要学会为人处世,要审视自我,再去谈钻研学术的事情。”

化学本科1701班的杨雯铭这样评价道:“赖老师非常和蔼可亲,在食堂碰见会和我们一起聊天,时刻关注我们最近的状态。在做实验的间隙或课间,老师也会讲学长学姐们的故事激励我们。”

自1984年7月于北京师范大学化学系毕业后,赖晓绮在学校化学化工学院一直从事分析化学教学和科研工作。这一教,就是35年,坚守在平凡的岗位做出了不平凡的成绩。

“几乎一生的时光都献在这了,如果再选择一次,我还愿意做一名老师。”他依然用淡淡的语气说道,但眼神中透露出坚定和深情。

[责任编辑:苏兰, 章芸玥(实习生) ]

教学名师 化学 严慈并济 引路人

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