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优秀校媒人 | 生命不息,学习不止

2018年08月16日 10:36:00 来源: 中国大学生在线 作者:王发利 字号:TT

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于思维框架中探求学习方法,于建模荒野中定义人生方向,科创、论文、专利、竞赛,他不曾停息,他是优秀校媒人王发利,生命不息,学习不止是他的代名词。

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一、学习成绩之高效的学习方法

1、确认学习动机并认清学习价值

大学生的首要任务是学习,但是广义上的学习覆盖了我们生活的方方面面,我们没有精力面面俱到,因此我们需要学会确认学习动机、认清学习价值来进行选择。在开始学习之前,我们需要找到学习的动机,问自己:“我为什么要学习这个?”学习的动机可以是功利的,比如“为了考证”、“为了将来职场上更有优势”、“为了在优秀评比中取得优秀”;也可以是非功利的,比如“为了满足好奇心”、“为了个人兴趣”。具体是哪一种动机不重要,关键是意识到学习会给自己带来的价值,我们就更有动力去学习它。而确定学习动机和认清学习价值是相辅相成的,学习价值也是学习动机的一部分。举个例子,我为了数学建模竞赛获奖,苦学matlab编程语言,其中参赛获奖是我的学习动机,获奖带来的创新学分等好处是学习价值,带来的好处越多,我们越认可学习价值,学习动机也越明显明确,对后续的学习起到很好的辅助作用。

2、了解基础知识后尝试动手实验

密立根说过:“科学是在用理论和实验这两只脚前进的。有时是这只脚先迈出一步,有时是另一只脚先迈出一步,但是前进要靠两只脚。”如果你学习的是实践类型的知识,像计算机类的课程,那么在你掌握几个知识点后一定要通过实验或者编程勤加练习。我的经验告诉我研究老师给的例子、勤翻阅书籍、看官方文档是最深入人心的学习方法;其次是可以找到一些免费或者付费的网络课程资源进行学习。如果你学习的是理论类型的知识,比如数学、法律类的课程,那么讲给别人听是一个很好的方法,你可以找一个过去对它们一无所知的朋友,试着向他解释你所学的内容。心理学家发现,通过教导他人,我们能更好地理解和掌握过去所学的知识。这是因为,在教导他人时,我们相当于自己理解和筛选出重要的信息,并且用自己的语言重新阐释了它们。如果你发现自己没有办法向别人讲清楚所学的内容,说明你还没有真正理解和掌握它。

3、学习过程中反复自我检查

“温故而知新,可以为师矣。”在不断地学习过程中我们难免会以往一些之前与现在关联不大的知识点。此时我们应该给自己做一个“解释测试”,我们不妨给自己学习的知识做一个思维导图,在这个图中我们可以找到之前学习的知识点尝试解释,看看自己能不能一五一十地将之前的学习内容解释清楚。我推荐一个记忆方法,适用于需要大量背诵的知识,参考于文章末尾介绍的书籍三。拿出两周时间,给自己做个时间表,每天抽早中晚按照17天上的方法来背词汇,方法核心在于「多重复习」。这个方法是很需要时间的,但是个人非常喜欢这个方法,因为效率很高,我们可以根据学习内容的不同安排复习的时间。

4、知识整理

我推荐利用思维导图学习新的知识,有利于人脑的扩散思维的展开,将新的知识点同掌握的知识点进行联系,形成知识体系后我们也能长久地记住新的知识,因为即便我们忘记了,也可以通过其他知识进行联想推导。

最后,方法只是辅助,核心在于坚持。

二、好成绩之保研分享

“保研”即报送研究生,推荐免试研究生,一般分为准备阶段、网申阶段、面试阶段三个阶段,但并不是必需的,因人而异。

1、准备阶段(3月~6月、8月)

(1)自我定位

衡量自己是否能够拿到保研的资格,处在保研边缘的童鞋一定要在最后一学期的学习成绩和竞赛奖励加分上多下功夫。给自己心目中的目标院校排一个名次,会给自己在后期的选择中做一个参考。

(2)信息收集

这一点非常重要,本校不会提供任何保研的招生信息,所有的信息都需要自己获得,那怎么获得重要的保研信息呢?第一,通过你想要保送的学校的官网(你想去专业的学院官网或学校的研招网)查询,在这里可以获得他们的推免招生简章,导师的研究方向和联系方式。第二,多和往届保研的师哥师姐联系,他们绝对会非常乐意去帮助你提供相关的经验和消息,往往比网上的更早知道更具有指导性。第三,通过保研论坛、博客等公众平台咨询了解信息,汲取前辈们的经验,很多的疑问可以得到回答。

(3)资料准备

首先最重要的是个人简历和个人陈述,因为在后面的“联系导师”“填写网申”“寄送材料”这些环节都要用到。个人简历要包括个人基本信息、成绩奖项荣誉、科学研究实践项目、学科竞赛等,突出亮点,内容控制在一页,注意写在简历上的东西一定能够解释清楚,最好准备中英文的简历,详细的简历注意事项不赘述,可以从网上参考牛人的模板。个人陈述其实就是将个人简历写成文章,注意着重突出自己的优势,一般学校会要求字数在1000字左右。

然后建议将自己的四六级证书、成绩单、成绩排名证明、奖项证书、科研成果等证明自己的证件做一下扫描,多打印几份以备用,在邮寄材料的时候会用到。另外一些院校会要求提供近期的体检报告,也可以提前准备。

最后就是知识的准备了,不同的院校的考核方式不同,我们可以着重根据院校考察的内容做有针对性的复习,比如北航计算机学院的考核有专业英语的翻译,c/c++的机试,那我在准备期间着重复习了c++的练习和专业英语词汇的积累,对后期的面试也是有了很大的帮助;再比如一般的院校面试都会测试我们的英语口语,有可能是一段英文自我介绍,也有可能是一段简短的口语对话,我们可以猜测老师会问的问题,我在准备期间想了10个英语问题和答案并且找同学用英语询问自己做练习,虽然没有压对题但是自己的口语能力是有提高的。

2、网申投递(5月~6月、9月)

院校招生主要通过两个渠道:夏令营和预录取。夏令营的申请集中在5~6月份,开始在7月份中上旬;预录取报名是在8~9月份,开始是在9~10月份。我们可以通过院校官网的通知公告和自媒体平台的分享得知具体地流程安排,我们需要按照具体地要求(网上申请->邮寄资料->等待通知->进入考核->通过考核)。对于夏令营来说,我们可以尽可能的多投递简历,因为夏令营是最容易进入目标院校的方式,也是最好的进入心仪的实验室找到心仪导师的机会,一般夏令营是三天,第一天参观+讲座,第二天和第三天面试,夏令营就是提前批,如果通过,相当于直通车直接结束保研过程。预录取是进入目标院校的第二种方式,由于院校招生有严格的名额限制,预录取的竞争也会愈发激烈,与夏令营相比,预录取只有考核部分,考核形式和夏令营类似。

3、面试(7月、9月~10月)

面试是无论何种考核方式都会进行的考核,人的一生会经历很多面试,我认为最重要的是:礼貌、自信、真诚。面试的技巧这里不赘述,我说一下如何准备保研的面试及其注意事项。

(1)专业知识的准备,具体怎么问,问什么。这个时候学长学姐又发挥巨大的作用了。另外要腾出时间来复习一下,不用像考试那样去复习,可以根据学长的建议有重点的复习。关于教授问的专业问题,不会问的太难太刁钻,但是,就算他问的问题简单,在你的问答里也可以挑出许多毛病,所以千万不要胡乱扩展吹夸,对自己不了解的东西,一定要抱以谨慎的态度,如果他问的问题你实在不知道,也不要慌张,只说:“这个问题我目前还欠研究,虽然现在不了解,但是上研以后,一定跟随老师好好把这个问题钻研清楚。”表示虽然现在你有不足,但是你今后会非常勤奋。

(2)自己大学做过的项目、比赛。自己一定要回顾一下,整理一下自己做过的项目,要做到了如指掌。最好将相关的文档打印出来。

(3)思考老师会问到的其他问题,例如:为什么读硕士(博士),是否愿意直博,你认为团队合作最重要的是什么,读研的一些大致的规划。面试前必须清楚自己读硕士、博士的原因,自己想做的领域,以及要适当了解领域内的事情。

(4)注意面试的内容。任何一个面试都有一定的要求。比如说时间方面,如果人家要求1分钟的自我介绍,那么你就要准备50~70秒的介绍词为宜,如果是3分钟,就要准备2分半到3分钟为宜……

4、选择(9月~10月)

9月28号教育部推免生系统开放后,我们就可以向收到录取通知的院校报名了,但是有选择就有纠结,我在北航计算机、中科院信工所、浙大软院中难以抉择,当时我向三个专业老师,三个师哥师姐,身边的好友咨询建议,一番思想斗争下我选择了中科院信工所,在这个过程最重要的是理性的分析和果断的选择,相信自己的选择是正确的,一旦选择绝不后悔。

三、专业竞赛之数学建模的用处和学习方法

1、什么是数学建模

“如果把学校课堂的模式比作游乐园模式,有固定的出入口,那么数学建模就像是荒野求生模式,你得自己去定义问题、寻找工具、解决问题。”我觉得这个很贴切地描述了数学建模比赛的特征。如果习惯了学校里上课考试的模式,碰到这类开放性问题就会显得束手无策。数学建模竞赛要求学生首先根据自己的理解,用自己的语言将开放型的赛题重新阐述清楚,然后对赛题进行分析并提出解决方案。

具体而言,数模比赛有如下主要特点:

(1)所有赛题均为具有真实背景的开放型建模问题,由工业及政府部门工作的一线专家命题或在他们的指导下名题;

(2)解答格式有明确的规范,且参赛小组有较长的时间撰写解答论文;

(3)参赛小组在解题的过程中允许使用计算机、教材及其他资源;

(4)论文的表述是否清晰是论文评审的重点,最优论文将在数学杂志上发表。

2、数学建模竞赛的作用

关于数学建模竞赛奖项的作用,首先奖学金、保研加分、创新学分;其次是出国申请,比较认可,尤其美国。第三点作用是我想着重强调的,很多时候竞赛本身获得的奖项是次要的,走出学校后社会上的人对学校里的比赛不是非常care,你的一等奖二等奖在他面前都是一样的效果,他更关心的是你身上是否有在他公司工作所必须的素质,那么这个时候你怎么说服他认可你?很多人会说,我有良好的团队合作能力,抗压能力,文案能力,英语写作能力,数据分析能力,逻辑思维能力,快速学习能力,资料检索能力,等等。但是空讲是不make sense的,你要通过你的经历来说明你有这个能力,那么当你需要证明你有上述哪一种能力的时候,用你曾经参加建模比赛的经历说一说,具象化一些场景出来,对方就会觉得你所言非虚。

Students should do this for the opportunity to test themselves in a situation where the pressure is on and they have to work in a team. It is something that they have to learn anyway, and at the end it's very rewarding to see the output.

美赛官方这么评价美赛,大家可以看这段英文,从中我们就可以看出这是一个要求团队合作,快速学习,抗压等能力的比赛。所以这也是一个启示,大家在大学参加各种各样活动比赛,要学会抽象出背后体现了自己哪方面的能力,这样在面试官让你自我介绍的时候,你主动告诉面试官你有什么样的经历,体现了你有哪方面的能力,能够胜任怎样的工作,面试官会觉得你从他的角度考虑问题,比如你可以这么做自我介绍的,

(1)在建模比赛中获得过较好成绩,因此有快速学习+文案写作能力;

(2)大学期间一直是专业的成绩第一名,因此有踏实的学习态度和坚实的专业能力;

(3)之前做过国家级大学生创新项目“面向delta并联机器人书写绘画引擎”的负责人并顺利结题,因此具备一定的开发基础;

(4)在校担任学习委员+校网通站长,因此具备团队合作+沟通交流能力。这样面试官本来对你的期望值是80分,但是你主动告诉他120%的东西,那么接下来的面试都会变得轻松愉快。

3、数学建模的学习

数学建模竞赛由3人组队参赛,一般会有算法、编程、写作的分工:

(1)负责算法的应该精通几种算法,掌握大多数常用的算法,有较强的建模能力和查阅资料的能力;

(2)负责编程的需要掌握matlab语言常用的工具箱和画图功能,动手编写常用的算法,还可以选择性的学习spss、lingo、excel工具软件;

(3)负责写作的应该具备文案写作能力,并且能够熟练使用Word+MathType或LaTeX。

虽然我们将数学建模分工为算法、编程和写作,但实际情况中三人具体分工可不局限,建议每个人都要掌握所有相关技能,但一定有所侧重。数学建模最关键的是队伍里要有一个核心,核心的作用在于最终决策,另外两人要对其想法进行批判,但不要过于纠结细节。不要产生过分争执,建模比赛使用的方法没有绝对的对错,任何人的想法都应得到尊重。论文写作者更应该成为团队的核心,因为其必须完全理解模型思路、解题方案与结果解释。

对于算法的学习我建议通过看书学习,下面我推荐了两本适合入门的书籍,看完之后,再根据同学们自己的钻研方向,有针对性选择其他进阶书籍,然后多看几年真题,熟悉题目类型,阅读优秀论文;对于工具软件的学习,我建议先通过官方文档或者教学视频的学习基础的操作,然后勤做练习;对于写作部分,同样多阅读优秀论文和学术论文,正所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,你看得多了,自然就知道自己该怎么写了。

荐书方面,主要参考两本辅导书,这两本书的特点是适合快速入门,内容较为全面,建模方法很全,将建模方法分为优化、预测、评价三大类,在书的内容编排顺序上得到了很好体现。两本书中都有很多案例,如果觉得对于数学建模一头雾水的同学来说是非常好的入门学习材料。在文章的末尾一和二会有关于这两本书的详细介绍。

软件方面,数学建模主要涉及几类软件,有不同用途,同学们可以提前下载准备好。

(1)统计模型:SPSS 、Eviews、Stata

(2)决策优化:Lingo

(3)编程语言:R、python

(4)论文写作:Latex、Mathtype+Word

(5)简易计算、整理:Excel

资料获得渠道:

(1)Google,查询外文论文和数据功能都非常强大。

(2)图书馆数据库。每所大学都有很多的数据库,我们平时根本没有很好的利用,学校的数据库就能覆盖很多数据了。

(3)VPN,能找到的同学可以提前准备一下,查询外国的统计局网站数据非常方便,但是要预防VPN掉线的风险。

(4)联合国数据中心,可以查到全球宏观数据,很好用

(5)另辟蹊径:曾经美赛有一道浴缸问题,大家都去淘宝找浴缸的材质、散热速度、容积等。

要注意,数据库不在多,而在于玩的熟不熟,特别是外国数据库。如果在比赛前没有玩熟,在比赛中就不会用,甚至找不到下载数据的窗口,这样的数据库都是鸡肋。

四、本科生如何做到发论文

本科生发论文的动机一般是保研加分、大创结题、证明自己的实力等等,学术论文作为科学研究的主要成果之一,所有科学研究工作者热衷于发表文章,但是投稿非核心期刊的文章一般不被受到认可,想要写出一篇高质量的核心期刊论文又是相当有难度的,我在本科阶段有两篇核心级别的文章,也是在导师的悉心教导下和反复修改后完成的。那么我说一下我都做了哪些对发论文有帮助的事情?

1、数学建模竞赛

数学建模竞赛的成绩全评一篇论文,和学术论文类似也有背景分析、方法模型、实验验证、结论等等,尤其是美赛,对于本科生而言绝对是一个绝佳的接触科研对科研产生一个初始认识的机会。数学建模拿奖的人里面出过很多大牛,他们之所以成为大牛并不止因为一个数模的奖,但数模的奖却毫无疑问是他们成为大牛的开始。

2、大学生创新项目

我有幸在大二下申请到一个国家级的大学生创新项目,导师给我们布置阶段性的任务,在一定的理论知识掌握后投身实验,在一点点的积累沉淀下,论文只是应运而生的产物,在经过不断地修改加工润色,一篇论文完成了。在这个过程中导师起到了至关重要的作用,项目背景以及项目需要的设备都是导师提供的,我们主要做了学习老师的理论、在设备上运行、提出创新点等。

知乎答主给出了导图,可以很大程度上提高效率。

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(图片来源:知乎:在校本科生该怎么发表论文?)

图片流程仅供参考,不过按照图示的思路可以很大程度上提高效率。发表论文这种事情,肯投入时间是最重要的,但对上图的流程不了解,可能仅仅在浪费时间。

另外推荐人人网上一篇文章:《本科生如何发论文》

[责任编辑:赵爽(实习生) ]

优秀校媒人 东北林业大学

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